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如何提高化学教学效率

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摘要在实行新课改后，教学的条件与手段得到了完善，但化学新课程的实施情况却不能令人满意。因此，对化学教学常规方法的反思显得十分必要。在实行新课改后，教学的条件与手段得到了完善，但化学新课程的实施情况却不能令人满意。如不忠实于课程标准和教材的现象时有发生“教学围绕考试转”的情况依旧；化学实验教学和化学实践环节不被重视；学生的学业负担仍然很重等。因此，化学教学效率有待教育者的进一步研究。

DOI 6jrmnlyxd5/4051663

作者黄洁蓉

机构地区不详

出处《中学课程辅导：教师教育》 2012年21期

关键词回归生活多动手脑多媒体教学反思

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）