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反思，教师素质提升的必由之路

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摘要摘要教学反思，是指教师对自己教育教学实践过程的再认识和再思考，并以此来总结经验教训，以期进一步提高教育教学水平。实践证明，教学反思是教师提高个人业务水平的一种有效手段，教师可以从自己的教育教学实践中来反观自己的得与失，并通过教育教学案例、故事、心得等来提高教学反思的质量。

DOI 2d32wlolj9/4054519

作者陈忠安

机构地区陈忠安

出处《素质教育》 2015年4期

关键词教学反思素质提升方法策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）