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浅谈小学语文教学中的人文价值培养

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摘要摘要在小学语文课堂中培养人文价值教育是时代发展的趋势，也是教育目标的要求。如何在教学中渗透人文价值，就是老师们研究实践的重要问题。在小学语文课堂里，倾注仁爱之心，耐心养成“正当行为”，静思中入情入境，能够达到内化成学生自己的人文价值的目的。

DOI 34ggvwv049/4061507

作者黎雄飞

机构地区大竹县庙坝镇中心小学

出处《文化研究》 2016年8期

关键词小学语文教学渗透人文价值

分类 [文学][中国文学]

出版日期 2016年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）