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论高中英语教学中的文化导入

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摘要摘要随着我国对外经济的快速发展，现在中学教学中更加注重学生的交际与表达能力，特别是近年来高考的考试走向当中，越来越多的侧重学生对外国文化背景的理解上做出符合英语国家用语习惯的问题和答案，那么如何能在日常的高中教学中顺利的导入欧美本土文化相当重要，本文从课堂教学的听、说、读、写、议五个方面进行阐述。

DOI 7dmxlnrljn/4066806

作者王常林

机构地区王常林

出处《素教教师》 2011年11期

关键词高中英语文化导入英语教学

分类 [文化科学][]

出版日期 2011年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）