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试探如何培养小学生之数学学习兴趣

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摘要摘要数学是一门抽象性、逻辑性、应用性非常强的学科。由于学科本身的特点，对于理解力和想象力尚未成熟的小学生来说有时会难以理解，甚至望而却步。久而久之导致学生的学习热情逐步衰减，日积月累数学学习成为他们的负担。于是逃避数学，讨厌数学，排斥数学。这样学生就陷入一个恶性循环之中。要改变学生数学学习的这种状况，让学生真正丢掉包袱学数学，就必须从培养学生的数学学习兴趣开始。

DOI 6jrm6xm5d5/4068587

作者王艳

机构地区王艳（贵州省贞丰县者相镇第二小学贵州贞丰562202）

出处《教学与研究》 2018年11期

关键词培养小学生数学学习兴趣途径

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2018年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）