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分析小学音乐音乐课如何调动学生自主学习兴趣

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摘要摘要新课标的实施，是我国基础教育改革的核心内容，是实施教育改革的重要任务。它的出台，给了教师广阔的教学创新空间。加之科学技术的迅猛发展、竞争的日趋激烈、信息技术的广泛应用，对于我们的音乐教学来说机遇和挑战同样来得迫切。

DOI 54yxrn19d0/4070404

作者许显青

机构地区许显青（青海省西宁市南山路小学青海西宁810000）

出处《教学与研究》 2018年11期

关键词小学音乐自主学习引导

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2018年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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