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如何在课堂教学中培养学生核心素养——以小学数学课堂教学为例

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摘要摘要课堂是学生接受教育的主要场所，课堂教学当中也正是培养学生核心素养的重要地点，因此应该抓住重点，在课堂当中积极进行小学生核心素养的培养。文章当中便以小学数学课堂教学为例，先是分析了数学核心素养的内涵，之后探讨了在小学数学课堂教学当中培养学生核心素养的策略方法，以促进学生的全面发展。

DOI pd55nlkwd7/4095971

作者梁丽宁

机构地区（柳州市白露中心校545002）

出处《知识-力量》 2018年12期

关键词核心素养课堂教学小学数学培养策略

分类 [文化科学][]

出版日期 2018年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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