职业学校政治课研究性学习的探索

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摘要 摘要研究性学习是一种探究性、开放性的学习方式。职业学校开展研究性学习,能培养学生创新精神和实践动手能力。政治课开展研究性学习,可以使学生更能了解社会,体验人生,同时培养探究性、开放性的学习方法和思维方式。
出处 《西部科教论坛》 2010年6期
出版日期 2010年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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