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论小学语文教学中学生想象力的培养

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摘要摘要本文在分析小学语文教学现状的基础上，对小学语文教学中加强对学生想象力的培养的意义和途径进行了探讨，认为小学教师应该注重改进教学方式，加强对学生想象力的培养，提高学生的创造思维能力。

DOI odw91lwg4k/4120680

作者程昆

机构地区程昆黑龙江省大庆市东湖第一小学163457

出处《教育学文摘》 2015年4期

关键词小学语文语文教学想象力创造思维

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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