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初中思想政治课教学反思

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摘要摘要我通过这几年的政治课教学发现，儿童有与生俱来的探究的需要和获得新的体验的需要、获得认可和被人欣赏的需要以及承担责任的需要，而这些需要的满足，必须具有一定的教育环境和适当的方法，下面就亲身教学体验谈谈自己的看法。

DOI 0dpyrv39d2/4121621

作者刘丽英

机构地区刘丽英河北省平乡县第二中学

出处《教师教育研究》 2013年12期

关键词初中政治自身素质角色的改变主合作探究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2013年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）