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信息技术与化学教学的整合龙贤超

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摘要摘要本文作者从多媒体在高中化学教育中存在的误区和多媒体技术在中学化学教学中的作用两个大的方面进行了探究，从而解析出信息技术与高中化学教学的整合策略。

DOI zdlqrw0mjl/4126340

作者龙贤超

机构地区山东省昌邑市龙池镇中学龙贤超261304

出处《未来教育家》 2015年4期

关键词信息技术高中化学教学误区整合策略

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2015年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

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