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浅谈班主任对小组合作学习的管理策略

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摘要摘要班主任都非常重视发挥学习小组在学生学习过程中的作用，把小组合作学习作为发展学生知识技能、培养学生能力特别是合作学习能力重要的途径和方法。如何发挥小组合作学习的优势，如何优化小组合作学习管理，是班主任面临的新课题。

DOI pd55w972d7/4145423

作者李丹王雪丽

机构地区 ◆李丹王雪丽山东省淄博市淄川第一中学255100

出处《教育学文摘》 2012年4期

关键词小组合作学习班级制度合作学习能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）