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让语文课堂不再沉闷

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摘要摘要语文是最具有人文性和富有生活味的一门学科，可我们的语文课堂许多时候不经意间却会陷入沉闷、乏味的境地。究其原因，是我们的课堂"对话"（教师与学生，学生与文本，学生与作者）开展得不够精彩。怎样才能让我们的语文课堂不再沉闷？让学生在我们的语文课中有探索的兴趣，有发现的快乐，有情感的升华，那么，我们的语文课就有了味道，有了内容，就成为了一个精彩的课堂。

DOI 54k9y213jk/4161657

作者金玉丹

机构地区金玉丹（兰溪市第二中学浙江金华321100）

出处《科学教育前沿》 2015年6期

关键词动感文本的挖掘教学机智情感升华

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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