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《教学与研究》
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2019年8期
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在数学课堂中促进学生快乐学习的教学策略
在数学课堂中促进学生快乐学习的教学策略
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摘要
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DOI
rj853k87j0/4164858
作者
郭朝彬
机构地区
郭朝彬(福建省泉州市永春县横口学校福建永春362600)
出处
《教学与研究》
2019年8期
关键词
分类
[文化科学][课程与教学论]
出版日期
2019年08月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2019年8期
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