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大学英语听力教学中的信息处理系统

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摘要摘要大学英语听力一直以来是困扰大学生英语学习、测试的主要障碍，尤其是大学英语四六级测试。信息处理系统在听力教学中的应用显得尤其重要，同时也给老师提出了一些关于如何通过心理语言学理论在听力教学中的应用来提高学生听力理解水平的合理建议。

DOI lde7e7gqj3/4167941

作者奚军秀

机构地区奚军秀西安外事学院外国语学院710077

出处《教育艺术》 2013年4期

关键词大学英语信息处理系统听力教学

分类 [文化科学][教育学原理]

出版日期 2013年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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