摘要
摘要目的了解崇明县中小学生视力不良情况,探索学生近视眼防治有效方法,为进一步开展学生近视眼防治工作提供可靠依据。方法2009~2010年对5所监测点学校(3所小学、2所中学)2000多名学生进行视力监测,建立了屈光发育档案,并及时开展干预活动。结果经过连续两年的视力监测和干预活动,监测点学校学生裸眼视力不良率和日常视力不良率均有了不同程度的下降,证明了建立学生屈光发育档案,及时进行干预,能够控制儿童近视的发生和发展。结论为学生建立屈光发育档案,及时开展一系列干预活动,是目前学生近视眼防治行之有效的手段。
出版日期
2011年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)