首页 > 《音乐天地》 > 2005年7期 > 心之官则思--谈谈音乐教学中的创造

心之官则思--谈谈音乐教学中的创造

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要古人云:"心之官则思,思则得之,不思则不得也."这句话指出了思维的重要作用.审视我们过去的音乐教学,在启发学生的创造性思维方面确实欠缺,有人评论中国的教学是"全解教学",就是说在教学中教师代替了学生的思维,所以学生的创造性很难有所发展.近日观摩了某老师的教学,很有新意.她的重点没有放在常规的欣赏音乐的结构与故事的发展上,而是在分辨兔子与乌龟音乐特点的基础上,为新的故事选择适当的音乐,创编新版的并进行表演.在教学过程中学生的思维非常活跃,由此,引起笔者对音乐教学中创造的思考.

DOI kwjvz1pqd7/41750

作者吴文漪

机构地区不详

出处《音乐天地》 2005年7期

关键词中的创造心之官则思谈谈教学中的

分类 [艺术][音乐]

出版日期 2005年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）