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走进课堂的笑声、赞美声和惊讶声

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摘要摘要课堂是教师工作、学生学习的战场地，课堂教学巧妙地运用“三声”，教师的心与学生的心融在了一起，教学方可成功。

DOI lj12p1l5dv/4177592

作者马淑英

机构地区甘肃省武山县清池小学741300

出处《中小学教育》 2019年343期

关键词走进课堂笑声赞美声惊讶声

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年10月04日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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