首页
期刊中心
期刊检索
论文检索
行业资讯
期刊
期刊
论文
首页
>
《中小学教育》
>
2017年10期
>
简析高中班主任如何做到与学生的有效沟通
简析高中班主任如何做到与学生的有效沟通
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
摘要班主任作为学校教育管理的核心人物,是与学生接触最频繁,关系最密切的人。班主任从事的是与人打交道的事业,良好的沟通能力是与学生达成完美师生关系的基础,是班主任取得事业成功的核心要素,是让自己的教育艺术日臻完美的助推器。
DOI
5jo0e1pnjv/4178584
作者
杨芳
机构地区
杨芳甘肃省兰州市皋兰县第一中学730200
出处
《中小学教育》
2017年10期
关键词
班主任沟通能力师生关系
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2017年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
马辉.
试论高中班主任如何做到与学生的有效沟通
.教育学,2017-09.
2
迟营营.
高中班主任如何与学生有效沟通
.教育学,2021-03.
3
迟营营.
高中班主任如何与学生有效沟通
.教育学,2021-04.
4
杨翁基.
高中班主任如何与学生进行有效沟通
.教育学,2022-03.
5
刘富春.
试论高中班主任如何做到柔性管理
.教育学,2020-03.
6
丁琴.
浅谈高中班主任如何与学生进行有效沟通
.教育学,2022-01.
7
蔡秀娟.
简析高中班主任学生管理策略
.教育学,2024-02.
8
夏吾南卡.
高中班主任如何建立与学生的沟通桥梁
.教育学,2022-09.
9
张春媛.
简析高中班主任班级管理策略
.教育学,2022-07.
10
刘沐雄.
探讨高中班主任与学生进行有效沟通的技巧
.教育学,2020-09.
来源期刊
中小学教育
2017年10期
相关推荐
如何做好高中班主任
高中班主任的班级管理策略简析
高中班主任与学生沟通的策略研究
高中班主任在班级管理中如何做到以人为本
高中班主任沟通策略与技巧
同分类资源
更多
[教育学]
文学地理学批评的对象和性质
[教育学]
让学生做政治课堂的主人
[教育学]
致我离家出走的女儿
[教育学]
论陆游的长寿之道
[教育学]
给叙事插上“红花”
相关关键词
班主任沟通能力师生关系
返回顶部