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教学导入美感探究

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摘要摘要教学导入是课堂教学环节的重要组成部分。富有美感的教学导入能增加课堂教学的生机和活力。运用多种多样的方式方法使教学导入充满美感，是每一位教师在从事教育教学工作中应该注意的重要问题。

DOI rj85plykj0/4178934

作者田蒙刚

机构地区田蒙刚日照市技师学院276800

出处《教育学文摘》 2014年7期

关键词课堂教学教学导入美感

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2014年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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