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互联网条件下社会学专业双语教学的研究与实践

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摘要互联网上的社会学资源十分丰富，社会学专业教师要挖掘国际社会学专业教育网络资源以实现我国双语教学的广泛深入开展。社会学概论是社会学专业的主干课程，利用国际知名大学网站和专业教育网站以及众多的其它网站的丰富资源，可以提高社会学概论双语教学的教学绩效。

DOI odwlzz7g4k/418632

作者王胜利

机构地区不详

出处《陕西师范大学继续教育学报》 2006年1期

关键词互联网社会学双语教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2006年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

陕西师范大学继续教育学报

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