探究九年级英语教学中现存的问题与策略

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摘要 九年级英语的教学,对于教师而言,是需要仔细斟酌与思考的。这个时期,学生们的思想状态,学习效果等都十分关键。作为九年级的英语教师,应该能够把握学生们的学习状态,并总结出现阶段教学上存在的问题,并根据出现的问题采取相应的对策。本文将主要分析在九年级英语课堂教学中存在的一些实际问题以及对这些问题的反思。
机构地区 不详
出处 《青年生活》 2018年12期
出版日期 2018年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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