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“减负增效”从创新型作业开始

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摘要摘要要精心设计语文作业，讲究作业布置的技巧，使学生掌握基础知识和基本技能，培养学生的想象力、创新精神、实践能力，使学生的情感得到积累、审美得到提高，更促进学生思维的多元化。尝试创新型作业，既要减轻负担，又要提高教学高质量，同时能引导学生关注生活，积极地学，灵活地学，有助于培养学生的综合能力。

DOI rdxq2erkjl/4189125

作者杨怀萍

机构地区杨怀萍江苏省江都市仙城中学225200

出处《教育学文摘》 2011年12期

关键词语文作业布置创新与尝试减负增效

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2011年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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语文作业布置创新与尝试减负增效

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