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浅谈化学实验教学的几点体会

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摘要〔摘要〕化学课堂演示实验，其特点是操作简便，现象明显，具有较强的直观性与示范性。课堂演示实验是化学课堂教学中最常用的教学辅助手段，正确、合理地使用演示实验可以显著提高教学效率，培养学生的合作学习、探究学习的能力。

DOI pd55gkqgd7/4189671

作者董梅

机构地区董梅

出处《教育研究》 2015年3期

关键词〔〕传授新知识的演示实验验证性演示实验探究性实验演示实验是化学教学中最常用的直观手段之一，直接关系着化学教学的质量。从演示实验的目的看，可以把演示实验分成传授新知识的演示实验验证或巩固所学知识的演示实验及探究性演示实验三种类型。

分类 [文化科学][教育学原理]

出版日期 2015年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

教育研究

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