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自主学习在生物教学中的培养

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摘要自主学习的方式是培养学生能学、想学、会学的有效方式，要通过各种有效途径帮助学生建立自我发展意识，掌握一定的学习策略，在学习过程中扮演好“主角”。生物教师必须树立新的教学理念，努力改变教学方式，启迪学生思维，倡导探究性学习、自主学习和

DOI rdxq2l0yjl/4198573

作者王美洪

机构地区不详

出处《中学课程辅导：教师教育》 2015年11期

关键词自主学习生物教学兴趣积极性

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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1陈鸿阳. 在生物教学中培养学生自主学习能力.物理,2014-01.
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3李志红. 在生物教学中激励学生自主学习.教育学,2012-12.
4郭红霞. 如何在生物教学中培养学生的自主学习习惯.教育学,2020-11.
5王宏志. 探究在生物教学中开展自主学习的策略.教育学,2021-10.
6王战峰. 在生物教学中如何培养学生学习兴趣.文化科学,2011-07.
7王延梅. 浅谈在生物教学中培养学生学习情感.教育学,2013-01.
8林金孙. 如何在生物教学中实行自主性学习.教育学,2012-06.
9黄善芬. 在生物教学中培养学生学习兴趣的思考.教育学,2012-12.
10李文平. 在生物教学中如何培养学生的学习兴趣.教育技术学,2011-12.

来源期刊

中学课程辅导：教师教育

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