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《中国教师》
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2018年4期
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向下生根,向上开花
向下生根,向上开花
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摘要
摘要本文通过对自我成长经历的全面回顾及剖析,阐述了个人从幼稚不断走向成熟的历程及形成原因,深层次的审视并分析了自我的人格特征,从而揭示了自我想成为心理健康教师的内心追求和渴望。同时通过对自己从事心理健康教师所具备的条件和职业行为分析,指明了今后自我学习和自我成长的方向。
DOI
rdxq2lwljl/4198625
作者
朱业标
机构地区
朱业标浙江省永康卫生学校321300
出处
《中国教师》
2018年4期
关键词
成长经历
自我分析
职业分析
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2018年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2018年4期
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