首页
期刊中心
期刊检索
论文检索
行业资讯
期刊
期刊
论文
首页
>
《学习方法报》
>
2012年45期
>
有效探究教学高效建构化学知识体系
有效探究教学高效建构化学知识体系
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
未填写
DOI
7j62y18740/4202718
作者
张晓东
机构地区
江苏省梅村高级中学张晓东
出处
《学习方法报》
2012年45期
关键词
分类
[文化科学][教育技术学]
出版日期
2012年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
admin.
天然药物化学知识体系建构及教学创新性初探
.医药卫生,2019-07.
2
杨红.
自主建构化学知识体系在高中化学复习中的应用
.教育学,2024-05.
3
黎丽.
想高效复习?建主干知识体系
.教育学,2012-05.
4
张建房.
构建实用高效的语文知识体系
.教育学,2006-12.
5
丁韶彬.
本科生专业知识体系建构初探
.教育学,2012-03.
6
罗文明.
自主建构知识体系提高政治专题复习效率
.高等教育学,2015-03.
7
冯倍榕.
初中化学知识体系的构建探讨
.教育学,2016-04.
8
陈维黎.
初中生物课堂建构核心知识体系的有效教学策略
.教育学,2024-06.
9
杨静;陆真.
化学教材中环境教育知识体系的构建
.教育学,2004-07.
10
王薇.
双减政策下如何有效进行大单元“复习课”知识体系的建构
.教育学,2024-03.
来源期刊
学习方法报
2012年45期
相关推荐
通过“说题”培养学生自主建构知识体系的能力
浅谈建构知识体系对数学教与学的重要性
高中化学教学中引导学生构建知识体系的探索
高中化学教学中引导学生构建知识体系的探索
三网合一,高效构建历史知识体系
同分类资源
更多
[教育技术学]
高中化学元素化合物复习建议
[教育技术学]
浅谈学生自主探究兴趣的激发
[教育技术学]
数学教学与生活黄斌
[教育技术学]
让学生走出话题作文的写作误区
[教育技术学]
如何促进高中化学新课改
相关关键词
返回顶部