观课议课磨课是教师快速成长的有效途径

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摘要 摘要新课程改革,一系列新理念、新观点引导着教育教学行为发生巨大的变革,关注学生发展、强调教师成长、重视以学定教、重视教师培训、观课议课磨课等教学研修行为有力地促进了教师的专业发展和专业成长,成为教师快速成长的有效途径。
出处 《素质教育》 2017年7期
出版日期 2017年07月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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