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怎样培养农村幼儿学生的兴趣爱好——奖励教学在幼儿教学中的作用

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摘要摘要幼儿年龄小托儿班2-2.5岁，小班3-3.5岁，中班4-4.5岁，大班5-5.5岁。他们辨别是非的能力、认知能力较差，对自己的行为和行为结果往往不能作出正确的评价。因此，奖励在幼儿教学中就尤为重要，是幼儿教育不可或缺的教育手段。奖励的目的就是对幼儿行为和行为结果作出正确的评价，以鼓励幼儿发扬优点，克服缺点，沿着健康的道路成长。我从近2年幼儿教学中体会到，正确使用奖励，对幼儿的学习和身心的发展起着不可忽视的作用。奖励要公正、合理，不可偏心偏见；奖励要及时，不可错过教育时机等四方面进行了阐述。

DOI 34gg7zk049/4215755

作者孔华

机构地区（贵州省盘州市普田乡大毕舍小学，553509）

出处《知识-力量》 2018年8期

关键词幼儿教育奖励作用

分类 [文化科学][]

出版日期 2018年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）