首页
期刊中心
期刊检索
论文检索
行业资讯
期刊
期刊
论文
首页
>
《素质教育》
>
2016年9期
>
提高文体意识,关注文本表达
提高文体意识,关注文本表达
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
未填写
DOI
7dmx7llrjn/4219930
作者
滕雪梅
机构地区
山东省青岛包头路小学266012
出处
《素质教育》
2016年9期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2016年09月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
周浪芹.
关注文本语言,提高语用能力
.教育学,2020-10.
2
涂志琼.
关注文本特点提高阅读效果
.教育学,2022-04.
3
肖培东.
关注文体 浅浅教学
.教育学,2018-03.
4
温琴芳.
“用好课外这个例子”——关注文本,指向表达
.历史学,2018-07.
5
卢志兰.
关注文本语言表达,提升学生表达能力
.教育学,2021-07.
6
罗文婷.
关注文体特点,挖掘教学价值
.教育学,2019-10.
7
周建国.
从关注文体到课型建构
.教育学,2016-04.
8
郑芳.
关注文本“关键”培养“语用”能力
.高等教育学,2018-03.
9
顾华杰.
关注文本的语言表达架设向读学写得桥梁
.教育学,2017-08.
10
李群;王荣珍.
关注文体内涵 深入解读文本——以《老人与海》的文本解读与教学为例
.教育学,2017-08.
来源期刊
素质教育
2016年9期
相关推荐
关注文本内涵,把握提问切入点
厘清文体样式 关注表达技巧
小学高年级语文"随文小练笔"的探究——关注文本表达方法,巧设小练笔
关注文本细读——浅谈小学语文文学类文本的阅读教学
关注文学的未来
同分类资源
更多
[教育学]
幼儿园游戏有效教育的思与行探讨
[教育学]
浅析初中信息技术教学效率提升的方法
[教育学]
从生活中来 到生活中去——“年、月、日”教学反思
[教育学]
幼儿教育中提问能力的培养探幽
[教育学]
《考试与评价》(英语外研新标准初二版)2009年第1—6期编辑改革思路
相关关键词
返回顶部