摘要
摘要社会的发展与进步在科技,科技的发展根源在教育,而教育的基础与起步在小学教育。创新是进步的源泉,创新教育贯穿于教育的全过程。教学的艺术不在于传授的本领,而在于善于引导、激励、鼓舞,新的课程标准要求师生要有创新精神和实践能力。语文作为一门基础学科,在创新教育中具有独特作用,从小培养学生的创新能力意识应成为当前语文教学的重要任务之一。小学语文教学如何培养学生的创新能力?本文从创新意识的培养、创新思维的培养、创新实践能力的培养和创新情感的培养四个方面谈几点粗浅的看法。
出版日期
2018年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)