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浅谈学前教育阶段幼儿合作能力的培养

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摘要摘要对于幼儿来说，在游戏、学习、生活中，能主动配合、分工合作，协商解决问题，协调关系，从而确保活动顺利进行，同时每个人都从相互配合中实现了目标，这就是合作。合作是幼儿未来发展、适应社会、立足社会的不可或缺的重要素质。因此，从小培养幼儿的合作意识和合作能力是十分重要的。

DOI 34gg5xw049/4228307

作者张红艳

机构地区张红艳陕西省宝鸡市千阳县幼儿园721100

出处《教育学文摘》 2017年10期

关键词幼儿合作培养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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