摘要
摘要圆锥曲线是高中数学中的重要教学内容之一,也是高中数学教学的难点,涉及圆锥曲线的题型不光有选择题、填空题,更有分值较高的证明题,历年高考中,都会出现圆锥曲线的题型,但是许多同学往往在圆锥曲线知识点的得分都并不理想。从高中数学教学现状来看,学生对圆锥曲线知识的理解不够到位,对教师所教内容的理解不够深刻,对圆锥曲线知识的延伸、拓展在解题上还存在问题,基于此,本文对加强高中数学圆锥曲线教学的必要性及其措施与策略进行了论述分析。
出版日期
2017年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)