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给诗词教学插上想象的翅膀

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摘要摘要古代诗词是中华民族传统文化中的瑰宝，小学课本中选入的作品都极具代表性，运用多种手段引导学生入情入境的想象能让学生在学习时深入地感受诗歌的语言美、韵律美、意境美，体会诗词饱含的思想感情，受到美的熏陶，进而对祖国博大精深的传统文化产生浓厚的兴趣。

DOI 7j620wyn40/4239190

作者田莹芳

机构地区（四川省阿坝州若尔盖县达扎寺小学校四川阿坝624500）

出处《科学教育前沿》 2016年12期

关键词入情入境想象生活实际图画音乐诗眼语言美意境美

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）