摘要
摘要教学过程是师生双向的思维交流过程,教师教得怎样,学生学得如何,需要通过一定方式了解,而课堂提问即是方式之一。课堂提问是课堂教学的常用方法,教师讲课离不开提问。人们常说语文教学不仅是一门技术,更是一门艺术。因为它不仅要给学生以智慧的启迪,同时还应给学生以美的享受。通过课堂提问,不仅能激发学习兴趣、启发学生思考,还能及时反馈知识的掌握情况,捕捉有效的教学信息,及时调控教学的过程,提高课堂教学的质量。因此,在语文课堂教学中,有效的课堂提问是非常重要的。
出版日期
2011年08月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)