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试论低段教学中如何集中学生注意力

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摘要摘要本文阐述了低段教学中如何集中学生注意力。主要的方法是上课一开始做脑力热身；通过身体运动让学生集中注意力；教学生如何合作；通过快速写作让学生安静下来并独立思考；在程序上完全掌控；用抽签决定谁来回答问题等方法，从而达到集中学生注意力的目的。

DOI 0dpy51vxd2/4248093

作者刘海霞

机构地区刘海霞山西省吕梁市柳林县第五小学033300

出处《教育学文摘》 2015年1期

关键词地段教学小学数学吸引目标

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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