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万般评价总关情

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DOI wjv8y686d7/4250026

作者公超

机构地区 ——浅谈小学美术课堂教学的评价

出处《中小学教育》 2015年2期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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