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初中物理课堂教学如何培养学生探究式学习兴趣

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摘要摘要通过探究式的课堂教学才能有效地培养学生的实践精神和创新能力，也才能使课堂教学走出传统的应试教育的束缚，给课堂注入生命的活力。

DOI n492r0p7dy/4259283

作者袁国富

机构地区郑州市管城回族区第二初级中学袁国富

出处《科教新时代》 2013年8期

关键词初中物理课堂教学培养探究式学习

分类 [社会学][]

出版日期 2013年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

科教新时代

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