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课堂中如何提高师生的主观能动性

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DOI n492ryg9dy/4267983

作者陈燕文

机构地区广西横县陶圩完全中学陈燕文

出处《学习方法报》 2012年30期

关键词

分类 [文化科学][教育技术学]

出版日期 2012年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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