初中语文教学“新课程流行病”之反思

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摘要 摘要在新课程语文教学的实施过程中,出现了一些通病。本文对这些新课程流行病进行了分析,并指出了相应的对策。
机构地区 陈国苏
出版日期 2011年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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