首页 > 《教育学文摘》 > 2016年3期 > 高中政治课堂教学发挥多媒体辅助作用研究与实践

高中政治课堂教学发挥多媒体辅助作用研究与实践

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要多媒体教学能为学生提供较好的直观音像情境，使枯燥无味、呆板的教学内容变得有声有色，缩短学生感知的过程，使抽象的思维过程形象化，有利于突出课堂教学重点，突破教学难点，有助于优化高中思想政治课教学，提高课堂教学效益。

DOI 5jo0krn0jv/4271436

作者王桂芝

机构地区聊城大学政管学院研究生山东聊城252000

出处《教育学文摘》 2016年3期

关键词多媒体高中政治课教学辅助

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1王一娟. 运用多媒体技术优化高中政治课堂教学.教育学,2022-09.
2张德强. 运用多媒体技术优化高中政治课堂教学.教育学,2022-11.
3陈二荣. 运用多媒体技术优化高中政治课堂教学.教育学,2022-11.
4李连萍. 运用多媒体技术优化高中政治课堂教学.教育学,2022-11.
5金联想. 运用多媒体技术优化高中政治课堂教学.教育学,2022-11.
6丛月. 运用多媒体技术优化高中政治课堂教学.教育学,2024-01.
7孙士强. 试析政治课堂教学中如何发挥多媒体的作用.教育学,2017-11.
8王艳艳. 探讨多媒体技术与高中政治课堂教学的融合策略.教育学,2023-07.
9刘炳香. 英语课堂教学中发挥多媒体辅助作用研究与实践.教育学,2015-09.
10植秀茂. 多媒体在高中政治课堂教学中的应用探究.文化科学,2019-08.

来源期刊

教育学文摘

教育学文摘

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

多媒体高中政治课教学辅助

返回顶部