以提高实践能力为目标的针灸学考核模式改革研究

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摘要 摘要针灸学是一门实践性很强的临床学科,如何提高学生的针灸实践能力一直是针灸学教学过程中所重点考虑的。在教学模式改革的同时进行考核模式的改革,更加突出过程性评价,加大针灸实践技能的考核力度,可以提高学生进行技能操作训练的积极性;并通过考核,使学生能够认识到自身的不足,以促使学生更加努力的去学习和训练,提高实践动手能力。
出处 《医药界》 2014年11期
出版日期 2014年11月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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