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浅谈如何提高农村初中体育课的教学质量

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DOI rdxqk7rljl/4276673

作者向华

机构地区【摘要】：体育教学是一门专业理论与形体实践紧密结合的学科。农村中学体育教学是学校教育的主要组成部分。提高农村中学体育教学质量的关键是：从实际出发，端正教学思想；突出学生的主体地位，提高学生自主性；培养学生的创新精神和实践能力；突出学科特点，优化教学过程。

出处《中国校园导刊：教育版》 2011年3期

关键词农村中学体育教学质量提高

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2011年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1刘军民. 如何提高农村初中体育课教学质量.文化科学,2013-09.
2向华. 浅谈如何提高农村初中体育课的教学质量.教育学,2011-03.
3姜忠平. 如何提高农村初中体育课堂教学质量.社会学,2014-06.
4郑毅旭. 浅谈如何提高农村小学体育课教学质量.教育学,2015-01.
5张兰香. 浅谈如何提高初中体育课教学质量.教育学,2020-11.
6肖进荣. 浅析如何提高农村初中体育课堂教学质量.教育学,2011-03.
7王永培. 浅谈怎样提高农村初中体育课堂教学质量.教育学,2016-03.
8杨文彬. 提高农村初中体育课堂教学质量刍议.教育学,2017-08.
9李全辉. 提高农村中学体育课教学质量之我见.文化科学,2009-11.
10王建伟. 浅谈如何提高初中体育课堂教学质量.教育学,2019-04.

来源期刊

中国校园导刊：教育版

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