新课程理念下的思想品德教学感悟

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摘要 社会在发展,教育在改革,新课程理念也为我们教育工作者提出了更高的要求。随着课改理念的不断深入,思想品德课活动的内容、形式、教法和学法也在与时俱进,在教学中我们要转变陈旧的思想观念,关注生活,注重学生主体,注重个体差异和行为习惯教育;关注学生的学法,强调发现学习、自主学习、合作学习和探究学习。
机构地区 不详
出处 《当代教学论坛》 2009年4期
出版日期 2009年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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