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如何提升农村学生的英语学习兴趣

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摘要摘要近年来，我市广大农村学校使用的英语教材版本不一且多次变更，加上农村各校英语学科师资力量普遍较弱，农村生源的学生也缺乏学习以及使用英语作为日常交流工具的环境，造成了英语学习与学生实际的脱节，降低了学生学习英语的兴趣、热情与效果。作为面向全市招生的高级中学，高一新生中普遍存在农村生源学生与城市生源学生的英语学科成绩的较大差距，有效解决这一实际问题对于提高学生的学习成绩、提升学生的全面素质意义较大。在本文中，笔者就针对如何解决这一问题的实践，谈一点体会。

DOI rj85r8k9j0/4294234

作者王瑛

机构地区王瑛

出处《中学课程辅导：教师教育》 2014年3期

关键词农村学生英语学习提升兴趣

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2014年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）