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城市和农村中小学生心理健康之家庭教育比较研究

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摘要摘要学生的心理健康问题应引起家庭、学校和社会的高度重视，而家庭教育是孩子心理健康形成的根本所在，针对城市和农村中小学生心理健康的家庭教育比较研究发现，随着子女年龄增大，对家长的文化素质、心理素质、品德素质、教育素质，则要求越高。中小学生的心理产生重要影响的另一个重要因素是家庭结构，同时家庭教育方式不高也会影响孩子的心理健康。

DOI 0dpy7w6wd2/4295345

作者姜萍

机构地区姜萍甘肃省华亭县第三中学744100

出处《中小学教育》 2015年7期

关键词心理健康家庭教育中小学生家庭教养方式

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）