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教育教学案例2则

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摘要摘要我们应给予学生更多的爱，更多的关心，更多的自信；因势利导，用一颗宽容之心去对待他们，就会收到事半功倍的效果。

DOI 5jo0ymwnjv/4296136

作者赵永娜

机构地区 ◎赵永娜（河北省保定市唐县第二小学，河北唐县072350）

出处《魅力中国》 2011年1期

关键词关心爱自信因势利导

分类 [社会学][]

出版日期 2011年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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