论教育的“针对性”

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摘要 摘要在初中义务教育阶段,教师对学生的教育方法至关重要。本文结合笔者多年的教育经验,提出“针对性”教育的理念,与同行共勉。
机构地区 陆宏波
出版日期 2014年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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