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试论小学语文综合性学习

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摘要摘要《课标》指出“语文是实践性很强的课程，应着重培养学生的语文实践能力，而培养这种能力的主要途径也应是语文实践，不宜刻意追求语文知识的系统和完整。语文又是母语教育课程，学习资源和实践机会无处不在、无时不有，因而，应该让学生更多地直接接触语文材料，在大量的语文实践中掌握运用语文的规律。”

DOI zdlqk0y2jl/4310040

作者钟开球

机构地区钟开球广西玉林市兴业县洛阳镇新忠小学537800

出处《中小学教育》 2015年4期

关键词明确目的分工合作现代化教育技术评价

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）