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对高中语文综合性学习的探讨

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摘要〔摘要〕语文综合性学习作为一种全新的课型,在很多方面为我国的语文教育乃至整个基础教育开辟了一个新领域,为学生个性化的全面发展创设了一个良好的空间。本文通过对语文综合性学习本质的科学探讨,多角度、多层次地阐释了在高中阶段实施语文综合性学习的本质内涵及其潜在价值。

DOI n496we134y/4313911

作者陈红秀

机构地区陈红秀

出处《教育研究》 2013年6期

关键词〔〕语文综合性学习高中教学

分类 [文化科学][教育学原理]

出版日期 2013年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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教育研究

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